人文研究材料
19 項研究材料、8 份研究模板、中文方法卡與示例題材包。
點材料名稱即可閱讀。12 項材料提供站內版本，7 項連至官方原站；課程書目列出讀物名稱，不包含所列讀物的全文。
閱讀與來源分析
| 材料 | 取得範圍 | 來源 |
|---|---|---|
| 閱讀學術文獻的方法 | 開放教材全文 · 2011 | 原始頁 |
| 從作者的選擇學習細讀 | 開放教材全文 · 2011 | 原始頁 |
| 文字文件分析表 | 官方練習單 · 頁面未標明 | 原始頁 |
| 一手材料的觀點分析表 | 官方練習單 · 頁面未標明 | 原始頁 |
| 照片分析表 | 官方練習單 舊版 · 頁面未標明 | 原始頁 |
| 詮釋學百科條目 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
課程大綱與作業
| 材料 | 取得範圍 | 來源 |
|---|---|---|
| MIT 15.347 指定書目 | 課程閱讀清單 · 2004 | 原始頁 |
| MIT 15.347 課程進度 | 課程進度 · 2004 | 原始頁 |
| Cambridge 檔案研究模組 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
| Cambridge 批判論述分析模組 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
| Cambridge 認識論模組 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
| MIT 研究文獻判讀作業 | 官方作業原件 · 2004 | 原始頁 |
| MIT 小組研究作業 | 官方作業原件 · 2004 | 原始頁 |
示例研究論文
| 材料 | 取得範圍 | 來源 |
|---|---|---|
| Chan 2023 AI 教育政策框架 | 開放取用期刊論文 · 2023 | 原始頁 |
| An 等 2025 大學 AI 指引研究 | 開放取用期刊論文 · 2025 | 原始頁 |
| Crompton 等 2026 AI 治理 Delphi 研究 | 開放取用期刊論文 · 2026 | 原始頁 |
示例一手文本
| 材料 | 取得範圍 | 來源 |
|---|---|---|
| Stanford 課程 AI 政策設計指引 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
| Cambridge 電腦科學系 AI 政策 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
| Santa Clara University AI 指引 | 官方原站閱讀 | 原始頁 |
檔案說明
站內 PDF 可閱讀或下載；模板可下載後編輯。方法卡與示例是自編練習，外部材料依原作者授權使用。